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《國語辭典》:造士  拼音:zào shì
1.學(xué)業(yè)有成之士。《禮記。王制》:「升于司徒者,不征于鄉(xiāng),升于學(xué)者,不征于司徒,曰造士?!鼓铣?。劉協(xié)《文心雕龍。議對》:「古之造士,選事考言?!?br />2.造就人才。如:「他從事教育工作三十年,為國造士無數(shù)?!?/div>
《國語辭典》:朽木  拼音:xiǔ mù
1.腐朽的木頭?!盾髯?。勸學(xué)》:「鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤?!?br />2.比喻人不堪造就。參見「朽木糞土」條?!度龂萘x》第九三回:「因廟堂之上,朽木為官;殿陛之間,禽獸食祿?!?/div>
《國語辭典》:朽木糞土(朽木糞土)  拼音:xiǔ mù fèn tǔ
語本《論語。公冶長》:「朽木不可雕也;糞土之墻,不可圬也?!贡扔魅瞬豢霸炀汀h。王充《論衡。問孔》:「朽木糞土,敗毀不可復(fù)成之物,大惡也?!挂沧鳌感嗄炯S墻」。
《國語辭典》:鈞陶(鈞陶)  拼音:jūn táo
造就人才。元。雅琥 送王繼學(xué)參政赴上都奏選詩:「參相朝天引列曹,三千碩士在鈞陶?!?/div>
《國語辭典》:樹人(樹人)  拼音:shù rén
培植人才。《管子。權(quán)修》:「十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人?!?/div>
《國語辭典》:镕鑄(鎔鑄)  拼音:róng zhù
將金、銀、銅、鐵等材料镕化后,鑄造成人物、花鳥、走獸等造形,稱為「镕鑄」。
《漢語大詞典》:孔堂
孔子 所居的堂隩。語出《論語·先進》:“子曰:‘ 由 之瑟奚為於 丘 之門?’門人不敬 子路 。子曰:‘ 由 也升堂矣,未入於室也?!焙笠浴翱滋谩庇髦^學(xué)識已有相當造就的境界。 晉 陸云 《與陸典書書》:“ 言偃 昭烈於 孔 堂, 員武 邁功於諸侯?!?span id="rf1fxxd" class="book">《晉書·石崇傳》:“ 崇 嘗入太學(xué),見 顏回 、 原憲 之象,顧而嘆曰:‘若與之同升 孔 堂,去人何必有間?!?南朝 梁 蕭統(tǒng) 《與晉安王綱書》:“立身行道,終始如一,儻值 夫子 ,必升 孔 堂?!?/div>
《國語辭典》:鑄造(鑄造)  拼音:zhù zào
將金屬熔融后,注入特定形狀的鑄模中,待其冷卻凝固后,便可從模具中取出鑄成物品的方法。
《漢語大詞典》:就成
造就,養(yǎng)成。《后漢書·張晧傳》:“今皇太子春秋方始十歲,未見保傅九德之義,宜簡賢輔,就成圣質(zhì)?!?/div>
《漢語大詞典》:甄冶
燒制陶器和熔煉金屬。比喻造就人才。 宋 司馬光 《司徒開府韓國富公挽辭》:“欲知甄冶力,試問白頭人?!?/div>
《漢語大詞典》:坯陶
謂制作陶器。喻指造就,培養(yǎng)。 宋 王安石 《賀杭州蔣密學(xué)啟》:“某展慶未遑,抃心竊倍,顧言塵冗,將幸坯陶,依戴所深,翰墨難致云云。”
《國語辭典》:他力  拼音:tā lì
協(xié)助造就成果的外在力量,相對于自力而言。多指佛、菩薩、上師的助力。
《國語辭典》:匠成  拼音:jiàng chéng
培育養(yǎng)成。《淮南子。泰族》:「入學(xué)庠序,以脩人倫,此皆人之所有于性,而圣人之所匠成也?!?/div>
《漢語大詞典》:镕造(鎔造)
熔化鑄造。比喻培養(yǎng)造就。 南朝 梁 任昉 《啟蕭太傅固辭奪禮》:“君於品庶,示均鎔造?!?/div>
《國語辭典》:作育  拼音:zuò yù
培養(yǎng)。如:「作育英才」?!肚迨犯?。卷一○七。選舉志二》:「興學(xué)育才,實為當今急務(wù)。京師首善之區(qū),尤宜加意作育,以樹風(fēng)聲?!?/div>
《漢語大詞典》:錘爐(錘鑪)
(1).鍛打。比喻對人才的培養(yǎng)造就。 宋 陳亮 《與韓無咎尚書》書:“如 亮 豈不愿從之學(xué),顧筋力念慮已如此,恐不復(fù)堪錘鑪耳。”
(2).比喻對文藝作品的反復(fù)加工。 清 黃景仁 《小除日經(jīng)廠市見王叔明畫》詩:“藏古篆法意慘淡,備諸皴妙胷錘鑪?!?/div>